NHẬT KÝ TÂM VIỆT, CHIỀU THỨ 2 NGÀY 10/11/09
Thư ký: PhúNV, HoànNTT
DưNĐ:
Các anh chị đã nghe thấy từ NASA chưa ạ? Hôm qua em có tham gia một buổi học về lập kế hoạch kinh doanh của trung tâm Nasa, khóa học trị giá 6 triệu. Trung tâm của họ khá ấn tượng về vẻ bên ngoài, nhưng khi học thì thấy toàn điểm đen. Dù bên họ toàn giám đốc, trưởng phòng, phó phòng. Suốt buổi học dài 3 tiếng đồng hồ mà không có hoạt động gì đặc biệt cả. 6h bắt đầu thì 6h15 thầy giáo mới đến, và không biết quản lý thời gian, cách tổ chức lớp học. So sánh lại với những gì nhà mình làm thì thấy nhà mình chuyên nghiệp hơn nhiều. Có sự chuẩn bị trước, trong, sau.. Sản phẩm nhà mình rất tốt, hoàn toàn có thể bán được giá rất cao. Vì vậy nhà mình cần nâng cao hơn nữa khả năng bán hàng của mình.
Chia sẻ thứ 2, đến thứ 4 này em đã liên hệ được một buổi giao lưu kỹ năng mềm với trường Am, thời gian từ 10-12h. Em muốn xin 20 xuất học bổng bán phần để trao cho các bạn. Em cam kết sẽ xuống trường nhiều hơn nữa để nhà mình có nhiều lớp diễn ra trong cả sáng chiều tối.
Chị HuyềnLT:
Từ giờ cô Nga sẽ đến đây làm việc, thời gian là từ 18h-21h, bắt đầu từ tối nay.
ThuỷHT:
Về vấn đề dây nối USB, nhà mình có 4 dây, nhưng các anh chị mượn không trả lại nên sáng nay anh Hiếu cần mà không có nên rất khó chịu. Anh chị nào đang giữ thì trả lại ngay.
Trưa nay có rất nhiều anh chị đóng lợn vì in thừa chứng chỉ. Vấn đề là chúng ta phải gửi file danh sách trong tuần đầu tiên nhưng thời gian vừa rồi toàn phải chờ các anh chị đến thứ 4, thứ 5 mới nhận được. Quy định của nhà mình là nghỉ quá 1 buổi thì không phát chứng chỉ, nếu trong tuần thứ 2 họ mới nghỉ quá thì chúng ta sẽ giữ lại chứng chỉ và yêu cầu các bạn đi học bù đầy đủ và phát chứng chỉ sau. Hôm qua em đã gửi hướng dẫn cách post bài lên web, các anh chị nào chưa có thì hỏi các anh chị khác.
Chúng ta đã có mail Tâm Việt cả rồi, các anh chị cần cho thêm phần chữ ký vào cuối thư.
Anh SơnLA:
Khi chia sẻ về cái chúng ta học được khi học ở bên ngoài. Nhiều khi chúng ta ra ngoài chỉ quen đánh giá, nếu thế chúng ta sẽ chẳng học được gì cả Chúng ta là giảng viên nên khá khôn khéo trong giao tiếp nhưng lại chưa hòa hợp, và chưa hợp lý nên nhiều khi bị coi là đóng kịch.
Thứ 2 là về cách điều hành chia sẻ, đây cũng chính là cách chúng ta điều hành lớp học. Như anh Thủy vừa rồi, đang hỏi anh chị có chia sẻ gì không thì quay sang chuyện dây USB, rồi chứng chỉ… không theo mạch logic nào cả.
Anh HoàngNH:
Hôm tới tôi sẽ hướng dẫn các anh chị cách sử dụng outlock, rất thuận tiện vì dùng outlock có thể soạn thư trong khi offline, khi có mạng thư sẽ gửi hàng loạt.
Chữ ký kèm theo thư sẽ có 2 loại, ai chưa có chức danh thì để là giảng viên, ai có thì ghi chức danh vào. Bên dưới để mẫu chung là: Tâm Việt Group, sau đó là địa chỉ, số điện thoại, và web.
Tôi sẽ nghỉ ngày mai và ngày kia, vì chuyện gia đình, đám cưới em trai. Tôi sẽ mời ban lãnh đạo và các anh chị có liên quan đến tham gia, còn các anh chị khác không bắt buộc, không nhất thiết, tránh tình trạng khó xử. Tâm Việt là như vậy, rất rõ ràng, không giống như những công ty khác.
Theo dự định thì ngày 12-13 tôi sẽ đi Singapore xem họ tổ chức thể nào, nhưng tôi không đi được. Tôi ở nhà sẽ tham gia chương trình của Trung quốc giảng. Sau đó về sẽ tổng hợp lại thành buổi giảng chuẩn của mình. Nếu không có gì đặc biệt thì tôi sẽ tổ chức một buổi Trí tuệ cảm xúc trên Thái Nguyên vào ngày 22/11.
Hôm trước tôi có gửi cho anh Lưu và anh Sơn tài liệu học viên cho bên Fast. Tài liệu học viên lâu nay ta in 3 slide/ trang, nhưng không có chỗ để ghi khi có bài tập. Giờ sẽ phát triển tài liệu học viên, có phần ghi bài tập. Phần trước là slide, phần sau là tài liệu đọc. Chúng ta cũng sẽ làm lại slide, chụp, thay bằng ảnh của mình. Hôm trước tôi đã giao cho Phú và Dư làm. Như vậy mới thành sản phẩm riêng, đăng ký bản quyền và đem bán được. Đợt tới nghỉ tết chúng ta sẽ gom giảng viên lại để chuẩn hóa lại bài giảng.
Qua việc kiểm tra stars và mindmap chương trình Trí tuệ cảm xúc tôi rút ra vài bài học. Bài học thứ nhất là về thông tin, có những người không nhận được thông tin. Chứng tỏ thông tin của chúng ta chưa hoàn thiện. Hôm đó ai làm nhật ký sẽ có trách nhiệm nhắn tin cho tất cả mọi người, gửi mail chưa chắc đã đọc. Thứ 2 là do các anh chị chẳng có quan hệ gì với TV cả, không có ai quan tâm, báo cho các anh chị. Thứ 3 là 1 số người cứ tưởng đùa, gửi cho qua.
Nguyên tắc gửi thư là làm từ dưới lên, soạn thư trước rồi mới đến đính kèm, tiêu đề, người gửi… không thì sẽ quên đính kèm file…
Các anh chị mỗi người tư duy, ghi chép theo 1 kiểu khác nhau nhưng có nhiều bản giống hệt nhau. Các anh chị toàn copy của nhau, làm cho qua và chống đối quen rồi. Tôi đề ra bài tập đó với mục tiêu là để các anh chị có cái nhìn tổng quan hơn về chương trình. Tất cả những cái đấy ta có thể đánh giá được con người, độ tử tế đến đâu, khả năng chịu áp lực thế nào.
Chúng ta có nhiều điểm mù, điểm mù không có gì xấu, nhưng phải khám phá và thu nhỏ lại. Chúng ta có tất cả 4 vùng:

Vùng thứ nhất là vùng ta biết và người khác biết thì là vùng xã hội, quảng đại. Có cái tôi nghĩ trong đầu, tôi biết, nhưng người khác không biết gọi là vùng bí mật. Vùng người khác biết mà ta không biết gọi là vùng mù., như việc ta rách đũng quần nhưng ta không biết còn người khác lại biết. Vùng mù tịt là vùng cần khám phá.
Buổi thầy giảng giúp chúng ta nhìn nhận ra khiếm khuyết của mình. Làm giảm vùng không biết đi. Thứ 2 là cái sạn khi chuyển âm thanh, tạo ra âm thanh rất khó chịu nhưng ta lại nghĩ là bình thường. Thứ 2 là khi hô thì phải hô hết mình, bằng cả người, chứ không phải hô cho có.
Việc thiết kế bản stars cần chú ý khi phân bố công việc, ai làm xong việc này thì giao việc khác, tránh trường hợp giao việc cho ai đó, thế là xong và không thêm việc gì nữa trong khi việc đó chỉ làm 1 tý đầu giờ là xong. Tôi sẽ tổng hợp bản của các anh chị để làm một bản stars chuẩn. cái yếu của chúng ta là phần thiết kế
Học viên của nhà mình được nghỉ không quá 20% tức là 1 buổi để đảm bảo thời lượng, mình học không để cấp bằng mà học ấm vào thân họ, phải cố mà đến học.
Các anh chị đi chương trình thì phải đi với tư thế của giảng viên chính, mình sẽ giảng gì, làm gì. Nếu đi với tư thế trợ giảng thì không bao giờ giảng được. Đội anh Hiếu, chị Dương, anh Chiến đi với tôi phải chuẩn lại lịch trình. 14h15 ngày 11/11/09 gửi cho tôi bản tổng hợp. Phân công nhau ra mà làm.
TÓM LẠI
- Khi ra ngoài học thì phải học với tư thế của một học viên, xem mình học được gì từ đây. Tránh tư duy điểm đen, thói quen đánh giá người khác, như vậy sẽ không học được gì cả.
- Khi lãnh đạo yêu cầu, chúng ta phải để tâm làm thật sự, tránh đối phó, làm cho qua chuyện, như vậy sẽ mất thời gian mà chẳng tiến bộ gì cả.
- Học viên của nhà mình được nghỉ không quá 20% tức là 1 buổi để đảm bảo thời lượng. Học không để cấp bằng mà học ấm vào thân họ, phải cố mà đến học.
Chúc cả nhà buổi chiều làm việc hiệu quả!!! 

